2022年1月6日 星期四

直接拼讀100使用記錄(一)

 從110/12月使用到現在 進行到25課

漸漸的可以看著課本裡句子的符號拼讀出來(但是需要專注跟認真)

這本書前十課都一直教blending 用固定的模式教到你會 我覺得很棒

也會重複前面的內容複習


接下來 買了些簡單的讀本 希望妹能自己讀

目標 先讓妹認得書裡的sight word 

拼讀裡面的字跟句子

跌跌撞撞的英文閱讀之路(一)

覺得還是認真記錄一下 以免要教阿娃的時後忘記了


教英文閱讀前置步驟

1.認字母

2.讀sight word (認得10多個)應該是指nonfiction sight word reader A

3.加入拼讀100課 跟 decodable readers 一起練習



已下是高人歷程(筆記)

我家的順序是先唱唱跳跳、看影片認識字母音,接著讀sight word讀本,穩定之後加入這本100課及其他拼讀讀本,這中間是有重疊的,視小孩的能力和接受度慢慢增加。現在100課結束,換一套phonics教材繼續練功。


我當初是會開始拼就加入decodable readers,25課應該已經會一點點了,讓小孩除了100課之外,有其他的練習。

我們sight word大概認了十多個之後就開始加入拼讀同步進行,然後就可以開始分級讀物。